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2021年1月
教育传媒到校直击 灵粮堂秀德小学 - 2021年1月
愉快学习 发展所长
办学团体「基督教灵粮世界布道会香港灵粮堂」提供一条龙「十二年一贯」教育课程,灵粮堂秀德小学(下称「秀德」)与灵粮堂怡文中学接轨,主张愉快学习。王熹欣校长解释,做法有助确保升中课程衔接顺畅,学生毋须重新适应环境,亦避免他们为升中进行大量操练,承受过多的考试压力,让他们在小学阶段能好好发展所长。
「H-A-P-P-Y」正向思考 克服逆境
秀德所提倡的愉快学习,十分重视全人教育和生命教育。王校长进一步以「H-A-P-P-Y」一词阐释学校的教育宗旨:H除了代表Happy( 愉快),亦解作Habit(习惯),让学生培养出良好的学习及生活习惯。在疫情期间,学生多以网课上堂,更能彰显学习习惯的重要性;H亦可引伸为Healthy Life(健康生活),重视学生的生理及精神健康。A代表Ability(能力)及Achievement(成就),学校除了为学生打好学术根基,亦积极发挥他们各方面的潜能。王校长深信每人都有不同的天赋,成就感不一定建基于学术成绩,鼓励学生学习欣赏自己及他人,不怕失败。
在高小阶段,Positive Thinking(正向思考)、Possible Thinking都是重点,即透过思考成功的机会,让学生勇敢踏前尝试。学校又训练他们的沟通技巧,掌握团队合作的重要性。最后是Yacht(帆船)及Yield(收成),王校长以汪洋大海比喻大环境:在帆船上总会遇上风浪,重要的是如何让逆风变成顺风,继续一往无前。她深信经过悉心耕耘,学生掌握「H-A-P-P-Y」的秘诀后,都能够结出不同的果子,对社会有所贡献。
王校长补充,经常有人误以为学童没有逆境的时刻,事实上他们亦会为同侪之间的相处、学业压力等问题烦恼,特别在疫情期间,社会上的负面消息接踵而来,也会影响学生的情绪,校方及家长必须与学生同行成长,教导他们保持正向积极。生命教育本身亦是秀德重要的一环,让学生从初小循序渐进学习各种生命素养。
多元化活动 发展共通能力
英文科课程具有多项特色,初小英文课老师多利用手偶教学,一方面提升学生的学习兴趣,鼓励他们多用英语,建立自信,另一方面让学生透过手偶创作,给予他们发挥创意的空间,角色扮演的对白设计则有助提高写作能力等。到高小的进阶学习,教师会提供多元化阅读材料,让学生学习生字、文法之余,亦通过讨论训练批判性思考,以至学习关怀地球及世界。
不同年级的英文科都会进行分组专题研习,以五年级为例,学生要以环保概念「Reuse and Recycle」为题制作报告,将家中废物转化成日常用品。学生透过专题研习,发挥自主学习能力,经过分组讨论及老师从旁指导,再由学生向全班报告,训练高阶思维、汇报能力等。学校又设学生作品展,让学生有机会欣赏彼此的成果,互相勉励。
丰富语境 促进全方位学习
在课堂以外,秀德为学生安排的学习经历同样精彩,如英文书法班、英语话剧、英语朗诵等,并致力为学生创造浓厚的英语氛围,例如每年进行小息活动English Wonderland,让学生寓学习于游戏,自信地用英语表达自己。加上秀德以非华语学生及本地学生混合分班,不同国籍的学生在中英文学习上能互相帮助,因此培养出良好的英语学习氛围,在愉快的学习环境中成长。